Litteraturförteckning

		Litteraturförteckning
Startsida Innehållsförteckning Sammanfattning Skoltidningen - elevens röst Resultat Utvecklingsmöjligheter Litteraturförteckning Bilaga 1 - exempel på elevarbete Bilaga 2 - Bild på tidningen sid 1 Bilaga 3 - Bild på tidningen sid 2		Kulturhörnan - Litteraturtips Vår grupp har under de snaste månaderna vidgat våra pedagogiska vyer genom studier av en mängd olika artiklar som utgivits i ITiS regi. Utöver dessa artiklar har vi noga studerat läroplanen och följt dagsdebatten kring våra arbetsområden. Vi har också inspirerats av boken "Laering med IT" av Glenn Egil Torgersen. Vad gäller ITiS-materialet (www.itis.gov.se) och läroplanen (som finns på www.skolverket.se/styr/laroplaner/lpo94/) ser vi tydligt den "röda tråden" vad gäller idéer om pedagogiken. Artiklarna vänder sig mot mycket av den traditionella förmedlingspedagogiken till förmån för ett mer elevorienterat arbetssätt. Högst på önskelistan står idéer om den individanpassade samt elevaktiva undervisningsformerna. De olika ITiS-artiklarna har tre huvudinriktningar: IT och lärande. IT i praktiken och IT i världen. I vårt projekt har vi utnyttjat många goda tips i och kring denna litteratur.

Startsida

Innehållsförteckning

Sammanfattning

Skoltidningen - elevens röst

Resultat

Utvecklingsmöjligheter

Litteraturförteckning

Bilaga 1 - exempel på elevarbete

Bilaga 2 - Bild på tidningen sid 1

Bilaga 3 - Bild på tidningen sid 2

Kulturhörnan - Litteraturtips

Vår grupp har under de snaste månaderna vidgat våra pedagogiska vyer genom studier av en mängd olika artiklar som utgivits i ITiS regi. Utöver dessa artiklar har vi noga studerat läroplanen och följt dagsdebatten kring våra arbetsområden. Vi har också inspirerats av boken "Laering med IT" av Glenn Egil Torgersen.

Vad gäller ITiS-materialet (www.itis.gov.se) och läroplanen (som finns på www.skolverket.se/styr/laroplaner/lpo94/) ser vi tydligt den "röda tråden" vad gäller idéer om pedagogiken. Artiklarna vänder sig mot mycket av den traditionella förmedlingspedagogiken till förmån för ett mer elevorienterat arbetssätt. Högst på önskelistan står idéer om den individanpassade samt elevaktiva undervisningsformerna.

De olika ITiS-artiklarna har tre huvudinriktningar: IT och lärande. IT i praktiken och IT i världen. I vårt projekt har vi utnyttjat många goda tips i och kring denna litteratur.