Innehållsförteckning

Sammanfattning

Mål

Varför

Genomförande

Att arbeta vidare

Slutsatser

Litteraturförteckning

Bilaga 1: Kopia på brev till England

Bilaga 2: Kopia på faxsvar från England

Bilaga 3: Exempel på elevarbete (Sverige)

Bilaga 4: Exempel på elevarbete (England)

Att vi vill etablera kontakt med en ”engelsk” skola beror på att vi inom många områden har stora beröringsytor. Språklig förkovran följer självklart som en naturlig del av den föreslagna verksamheten. Vi vill arbeta med ämnesövergripande områden såsom gemensam historia i vikingatiden när det gäller Yorkområdet och Jore, parallella studier av samhällsstrukturer, redovisning av multikulturella förhållanden såsom invandringsfrågor och emancipation. Religionsstudier och naturligtvis geografiska fördjupningar är självklara ämnesområden för gemensamma arbeten.

Vi vill också arbeta med  hav och havsrelaterade arbetsområden. Dessa kan lätt kompletteras till projekt som involverar fiskeriproblem, klimatfakta och biologiska fakta vad gäller inland.

Estetisk verksamhet involveras genom användning av webkameror så man kan få direktutbyte av sånger, vidare kan utväxling av videoband och färdiga utställningar liksom beskrivning av kläd- och matkulturer och liknande enkelt ske.

Eftersom Hamburgsundsområdet i alla tider haft stort utbyte med ”England” är det lätt att skapa olika projekt och ta fram uppgifter som har förankring i närmiljön. Fraktfart och fiske blir inkörsportar till arbeten som kan sprida sig från skolan till resten av samhället.Vi föreslår alltså att eleverna i mycket högre grad än nu kommunicerar med hjälp av IT. Ett bra exempel på detta är den del av projektet som innebär att eleverna och lärarna i de involverade skolorna kommer att kunna lägga in och hämta hem information i resp. från en egen musikdatabas

Kritiskt granskande och ökad förmåga att sovra i materialet och att värdera dess lämplighet/tillförlitlighet för det önskade ändamålet kommer att bli viktiga delmoment.

Med hjälp av IT kan vi lära oss att använda den obegränsade referenslitteratur som står till vårt förfogande.