|
Provinsialläkarstiftelsens FORTBILDNINGSKURSER våren 2006 1. Medicinen och
det mänskliga – Humanism, läkekonst och etik Kursen vänder sig till dem som är intresserade av läkekonst, vardagsetiskt förhållningssätt och medicinsk idéhistoria. En grundfråga är: Vad är en människa? Hur kan vetenskapen förstå det mänskliga? Föreläsningar och seminarier varvas med gruppdiskussioner fokuserade runt vårdetiska frågor. 2. Transkulturell allmänmedicin 1,2 miljoner av Sveriges invånare är första och andra generationens invandrare (13% är utländska medborgare). Många läkare har icke nordisk bakgrund och i vissa stadsdelar är svenskarna en minoritet. Denna kurs avser att ge teoretiska referensramar och praktiska strukturer för arbete över språk- och kulturgränser inom vården. Teman, som tas upp är bl.a. migrationsprocessen, kulturbundna syndrom, endemiska tillstånd, familjestrukturer, smärta, smärtbeteenden, arbetsförmåga, åldrande, anpassade arbetsmetoder. 3. Demensutredning i primärvården Grundläggande kunskaper om
demenssjukdomar, utredning och behandling ur ett primärvårdsperspektiv.
Hur man med relativt enkla hjälpmedel kan få hjärnskadeprofiler,
säkerställa diagnos, differentialdiagnos och initiera behandling. Vem
gör vad: distriktsläkaren, länsdelslasarettet, superspecialisten? Hur
använda egna resurser? Grunderna i neurokemi, demensmarkörer och
tolkningar av provsvar. Vad kan vi förvänta oss av framtiden, finns det
något bot och vilka krav kommer att ställas på allmänläkaren? Utbildning
med aktivt deltagande och tid och utrymme för diskussion och frågor,
gärna egna patientfall. 4. Palliativ medicin Målsättningen med kursen är att utifrån egna fall explorera kunskapsinnehåll i palliativ medicin, få praktisk träning och instruktioner, tips i symtomhantering, möjlighet att reflektera över de speciella behov av samtal med patienter och anhöriga vid livets slut samt över de etiska frågeställningarna och de egna personliga och organisatoriska resurserna. Målgrupp är erfarna allmänläkare, som ansvarar för hemsjukvård och sjukhem och nyblivna allmänläkare. 5. Allmänläkaren och funktionell
datoranvändning Målsättningen med kursen är att få den vanlige allmänläkaren att bli mer förtrogen med datorn och dess möjligheter. Att lära sig hur man kan hitta medicinsk information på nätet med de vanligaste sökmotorerna och att bättre kunna utnyttja de möjligheter, som datorn och Internet innehåller både vad gäller kunskapsinhämtande och som stöd i beslutsprocesser. Lära sig att göra presentationer, som kan anpassas så att de går att använda i många olika sammanhang. Lära sig att bygga ett eget databibliotek och att se praktiska exempel på hur man kan använda Internet i sin vardag som allmänläkare. 6. Laborera rätt och lagom i
primärvården Praktiskt laboratoriearbete i primärvård:
Patientinstruktioner. Provtagning. Nya, patientnära analyser.
Allmänläkarens kontakt med sjukhusets laboratorier. Tolkning av
laboratorieresultat. Metodfel. Referensintervall. Läkemedelseffekter på
laboratorieresultat. Kvalitetssäkring. Optimerad diagnostik och
terapikontroll med laboratoriets metoder. 7. Allmänläkarens självvärdering i
kollegial dialog – Kompetensvärdering som grund för den egna
professionella utvecklingen Genomgång av metoder att värdera allmänmedicinsk kompetens med nyfikenhet och lust, där reflektion i dialog med en kollega är grunden. Underlag för reflektion utgörs bl.a. av dagbok över det vardagliga arbetet, bakåtblick på viktiga händelser i den professionella utvecklingen under en sjuårsperiod, praktikbesök med medsittning och kompetensvärdering. Målsättningen är att tillhandahålla kraftfulla verktyg för värdering och utveckling av den egna kompetensen som allmänläkare. Ett uppföljningsseminarium under en dag genomförs hösten 2006. Man söker kurserna genom att gå in på
DLFs hemsida www.svdlf.se Gå in under
styrelsen/Provinsialläkarstiftelsens kurser och skicka in en anmälan
elektroniskt eller skriv ut en anmälningsblankett och skicka eller faxa
in den till: |